01
Lagebild einprägen
Ein Grundriss mit Personen, Kennungen und Merkmalen wird eingeprägt. Gemessen wird nicht hier, sondern in Block 09.
Was gemessen wird: Aufmerksamkeit, Gedächtnis, Reaktion
Achtzehn Blöcke. Zehn beruhen auf Aufgabenmaterial und laufen ebenso in einer begleiteten Sitzung auf Papier. Acht gibt es nur am Bildschirm, weil sie messen, wann eine Antwort kommt, und nicht, welche.
Sechs Bereiche werden berichtet
Achtzehn Balken nebeneinander wären eine Tabelle. Das Profil zeigt sechs Bereiche, die Einzelblöcke stehen aufklappbar darunter. Einen Gesamtwert über alle Blöcke gibt es nicht: Er würde als Intelligenzquotient gelesen, ist keiner, und wäre mit diesem Vergleichsbestand nicht zu rechtfertigen.
Aufmerksamkeit und Belastbarkeit
Wie lange die Aufmerksamkeit trägt, und was von ihr übrig bleibt.
Balken aus Block 02 · als Rohwert dazu: Block 12, 13
Verarbeitungsgeschwindigkeit
Wie schnell einfache Zuordnungen und Entscheidungen ablaufen.
Balken aus Block 05 · als Rohwert dazu: Block 11, 15, 16
Gedächtnis
Halten, Ordnen und Wiederfinden von Inhalten, kurzfristig wie über Stunden.
Balken aus Block 04, 09 · als Rohwert dazu: Block 15, 16, 17
Räumliches und technisches Verständnis
Vorstellung im Raum und das Durchschauen einfacher technischer Zusammenhänge.
Balken aus Block 03, 06 · als Rohwert dazu: Block —
Schlussfolgern und Flexibilität
Regeln erkennen, anwenden und eine überholte Regel wieder loslassen.
Balken aus Block 07 · als Rohwert dazu: Block 18
Handeln unter Last
Was unter geteilter Aufmerksamkeit, Unterbrechung und Zeitdruck noch gelingt.
Balken aus Block 08, 10 · als Rohwert dazu: Block 14
Der Balken eines Bereichs entsteht allein aus den Blöcken mit Punktwert. Blöcke, die Zeit messen, stehen mit ihrem Rohwert daneben. Ein gerätegebundener Wert in einen Prozentbalken einzurechnen hieße, ihn als Prozentzahl zu zeigen, und das lässt sich zwischen zwei Geräten nicht verantworten.
Die drei Formate im Ablauf
Dieselben achtzehn Blöcke, verschieden ausgewählt. Ein Segment je Block, die Breite ist seine Dauer, die Lücken sind die Pausen. Die Ember-Stücke im Belastungstest sind die Wiederholungen der Ankerblöcke.
Die achtzehn Blöcke
02
Konzentration und Belastbarkeit
Zeichen nach wechselnder Zielvorgabe durchsuchen, vier Durchgänge mit steigender Dichte. Arbeitstempo, Fehlerkontrolle, Umschaltkosten.
03
Räumliches Vorstellungsvermögen
Mentale Rotation, Faltaufgaben und Kartenorientierung. Die falschen Antworten sind Spiegelbilder, die sich durch Drehen nie zur Deckung bringen lassen.
04
Arbeitsgedächtnis
Spanne, Umformen und fortlaufendes Aktualisieren in drei Teilen, vom Reiz getaktet.
05
Angewandtes Kopfrechnen unter Zeitdruck
Überschlag und mehrschrittige Rechnungen mit Einheiten. Jede falsche Antwortmöglichkeit ist das Ergebnis eines benannten Rechenfehlers.
06
Technisch-physikalisches Verständnis
Hebel, Übersetzungen, Strömung und einfache Systeme.
07
Logisches Schlussfolgern
Zahlenreihen, Matrizen und Deduktionsaufgaben.
08
Doppelaufgabe
Rechnen und gleichzeitig einen Funkstrom mitzählen. Der Einbruch gegenüber Block 05 ist der eigentliche Wert.
09
Lagebild — verzögerter Abruf
Abruf des Lagebildes aus Block 01, mindestens eine Stunde später und nach Störung durch alles Dazwischenliegende.
10
Priorisierung und Entscheidung
Acht Lagen, je fünf Handlungen in eine Rangfolge bringen. Bewertet über den Abstand zur Musterlösung.
11
Wahlreaktion mit Signalwechsel
Zwei Regeln, angekündigter Wechsel, adaptives Tempo. Gemessen werden Median, Fehlerarten getrennt und die Kosten des Umschaltens.
12
Handlungshemmung unter Ablenkung
Auf die meisten Reize reagieren, auf wenige nicht. Die Fehlreaktionen auf die Ausnahme sind die Kernzahl.
13
Daueraufmerksamkeit
Zehn Minuten, absichtlich eintönig. Gezählt werden Aussetzer über eine halbe Sekunde und der Verlauf über die Zeit.
14
Aufgabenwechsel unter Priorisierung
Eine laufende Nebenaufgabe, daneben eine Hauptaufgabe, die ohne Ankündigung dringend wird.
15
Gedächtnissuche
In einer gemerkten Zeichenmenge suchen. Der Kennwert ist der Anstieg je zusätzlichem Element, nicht die Zeit selbst.
16
Symbolzuordnung
Neun Symbole einer Ziffer zuordnen, neunzig Sekunden lang. Später folgt ein Abruf derselben Tabelle.
17
Räumliche Merkspanne
Aufleuchtende Felder in der Folge nachklicken, vorwärts und rückwärts, mit steigender Länge.
18
Regelentdeckung
Eine Regel allein aus der Rückmeldung finden. Sie wechselt ohne Ansage; gezählt wird das Festhalten an der alten.
Keine Aufgabe kommt zweimal
Wer denselben Test dreimal bearbeitet, sieht nicht dreimal dieselben Aufgaben. Jede Aufgabe entsteht aus einer von 42 Familien mit festem Parameterkorridor: gleicher Bauplan, gleiche Schwierigkeit, anderer Inhalt.
Zu jedem Konto wird festgehalten, welche Aufgaben Sie bereits gesehen haben. Ein neuer Durchgang meidet sie. Ist ein Korridor erschöpft, wird das gemeldet und nicht stillschweigend wiederholt.
Warum das die Messung trägt
Neu erzeugt darf nie unterschiedlich schwer heißen. Sonst misst der Vergleich zweier Durchgänge den Zufallsgenerator statt die Person. Jede Familie wird deshalb gegen zweihundert erzeugte Aufgaben geprüft: keine zwei gleich, keine mit zwei richtigen Antworten, die Lösung nicht immer an derselben Stelle, kein Wert außerhalb des Korridors.
Wie gemessen wird
Zeit
Reize werden an den Bildaufbau gekoppelt, Zeitpunkte über die Uhr des Browsers genommen. Berichtet wird der Median, weil Reaktionszeiten rechtsschief verteilt sind. Antworten unter einer Zehntelsekunde sind Vorgriffe und zählen nicht.
Gerät
Vor jedem Block mit Zeitmessung werden Bildrate und Bildstabilität geprüft. Läuft der Bildaufbau zu unruhig, wird der Block nicht gestartet, statt schlecht zu messen.
Bildschirm
Mindestens 1024 × 700 Pixel, für jeden Test und jede Übung. Ein Telefon reicht nicht. Ob Ihr Gerät genügt, sagt der Systemcheck.
Vor Blöcken mit schnellen Farb- und Helligkeitswechseln steht ein Hinweis mit der Möglichkeit, den Block zu überspringen. Es gibt keine Vollflächenblitze und nichts im Frequenzbereich zwischen 3 und 60 Hertz.